作为一名老师，一般都有两个极端。一种是与学生做朋友，学生通情达理明是非会和老师完美合作，完成学业；另一种是严厉育人，让学生走上正确的道路。
两种都可行，而在现实社会中，后者更加可靠。老师扮演着上司的角色，不同于朋友，更加有威信，她的管理适用于全班学生。而前者，只对于听话的学生有用。
老师在学校中扮演的不仅仅是学业教师，也是人生导师。小学生的心智发育不成熟，正需要一个强有力的航向。而剧中老师她的行为在严酷中不乏对学生的细腻的关爱。
她的关爱不溢于言表。却又教会学生诚实

久闻天海女王大名，此片是知名的话题作，豆瓣打分8.8。
晚上把娃哄睡了之后端着ipad看了两个晚上。
因为节奏太慢，老老实实看过前两集后，后面的我是半快进半拖进度条看完的。
从影视作品的角度来说，此作优缺点都很明显。
优点：人物个性鲜明，配乐有气氛，影头语言和画面有感染力。
缺点：剧情节奏慢，演员表演略浮夸。
然而我还是从根本上不能接受故事中体现的教育方式和价值观。
女王的教育方式，我只有一个词来形容，那就是恐惧。
每周（后来发展到每天）都 要考试，以分数水平来评判一个人的价值；
挑拨离间、监视连座；
语言打压已经是轻的，各种杂务体力劳动，已经到了体罚的程度。
最近讨论得很激烈的杨永信与网戒中心，其核心就在于，杨永信建立了一套以恐惧来摧毁人心的教育方式。直接从人生观、价值观上否定你。
女王的教育方式又何尝不是呢？只不过是程度的差别罢了。
也就是影视作品中，才会有和美这样内心坚强、有号召力的女孩；才会有进藤光这种情商智商都极高的小姑娘；才会有由介这种调皮又坚韧不拔的男孩。

1、日剧：《女王的教室》
昨天晚上终于熬夜看完日剧《女王的教室》——讲述小学六年级学生与冷酷无比的老师作斗争一整年的故事。剧中的女王老师对学生的严厉可谓称为如魔鬼，刚开始看的时候，根本无法接受偏执的教育方式，认为这样带给孩子的只会是阴影和缺乏安全感。但看到最后的时候，竟然开始慢慢接受，并刷新了我对教育方式的观念。一场残酷世界的用心演绎，是让孩子提早对现实的世界有感知能力，让孩子去了解人性，为以后学生们的成长作铺垫。
2、突破的关键：直面成长的问题
现代社会中

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在不知哪个公众号看了推荐的几分钟女王训导视频后，我奔着欣赏另类强势优秀教学风格的心态开始煲这部剧。开始两集觉得不错，老师另类，高压，貌似还有不为人知的背后动机，所以一直期待。最终，却是失望的，并没有什么值得称道的背后动机。
看完之后，才意识到女王这个词与教师联系在一起，原本就是不恰当的。女王之下，无非臣民——跪着的臣民。真矢老师的出发点当然是为学生好，也为学生付出了很多。但！但是！这不等于说她就是一个好老师。她从头至尾都不承认自己有什么做得不好的地方，试问，训导学生时说，社会只有6%的人可以得到幸福，本班只有前两名可能可以得到幸福——学习好的前两名！这就是大家认同的社会现实吗?仅用分数来区分等级，侮辱表现差的学生，不管你多么努力！这些，真矢老师内心也觉得是正确的！也只有电视剧会出现后来的那种结局，现实中出现这样的老师，只会让学生变得自私自利，相互之间只有残酷的竞争，视他人为对手。朋友什么的，不再可能出现，而大部分人类，还是需要三五好友的。

利用两天的时间《女王的教室》追完，才11集的电视，比国内的某些一拍就几十集的电视好看多了。
阿久津真矢从头到尾都是一张冷酷无情的面瘫脸，但心中却充满着对孩子的爱，我是看完特别篇再来看这个电视剧的，对她以前的经历非常了解，所以她在教学上所做的事情也是能理解的。
阿久津真矢在面对学生的时候，把自己当作一堵坚不可催的墙，在教会他们社会的残酷的同时，给予她们学生全方位的关怀。她对于自己教育的学生最主要有以下几个方面让我感触颇深，同时作为一个妈妈，在她身上，我学习到了很多

【女王的教室】极品！Game Terminator
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